人物簡介：

★李永東，男，1962年12月出生，清華大學電機工程系教授，博士生導師，電力電子與電機系統研究所負責人。
★1978～1982年在哈爾濱工業大學電氣工程系工業電氣自動化專業學習。
★1983～1987年在法國圖盧茲國家理工學院電氣工程及自動化系獲碩士、博士學位。
★1988～1990年在清華大學電機工程及應用電子技術系從事博士后研究。
★1990年至今在清華大學電機工程與應用電子技術系任教，1991年破格聘任為副教授，1996年破格聘任為教授，1999年聘為博士生導師，2002年兼任法國圖盧茲國家理工學院客座教授。
★現任中國電工技術學會高級會員，電力電子學會副理事長，中國電工技術學會電控裝置及系統專委會副主任委員，中國自動化學會電氣自動化專委會副主任委員。長期從事大容量、高性能、全數字化交流電機控制系統的理論和應用研究，尤其是在高壓大容量異步電機變頻調速，交流電機矢量控制和轉矩直接控制及其數字化實現和無速度傳感器運行等方面提出自己的控制方法和理論，受到國內外同行的高度評價，著有《交流電機數字控制系統》、《大容量多電平變換器》等學術專著。

      “檻外山光，歷春夏秋冬，萬千變幻，都非凡境；窗中云影，任東西南北，去來澹蕩，間是仙居。”想當年，這樣一副對聯曾激發了多少清華學子盎然的激情。水木清華，林木俊秀、水流蜿蜒，曾滋潤了一代代清華學子高潔的志趣和情操。

      在這樣一座有著百年優良傳統、大師輩出的著名高等學府，我們有幸探訪了清華大學電機工程系教授、博導、中國電力電子學會副理事長、中國自動化學會電氣自動化專委會副主任委員李永東。記者感到：正是有了像李永東老師這樣一些為我國高壓變頻行業的發展立下了赫赫戰功的先行者，才推動了我國高壓變頻器產品的從無到有，并形成一股強大的競爭力量，與國外品牌分爭天下，進而點亮了我國高壓變頻的火種，挺起了我國高壓變頻的脊梁。

      孜孜以求 為有暗香來

      李永東，1962年12月出生于河北張家口一個干部家庭，在這個弟兄四人的大家庭中，排行老二的他從小就深受父母影響。家庭給他最大的財富就是讓他養成了勤奮好學的習慣，但由于十年文革導致高考中斷，因此兒時他的理想就是做一名工人。

      說到學習，李永東還有段鮮為人知的傳奇故事呢。李永東1976年15歲高中畢業時文革剛剛結束，父親作為一名干部為起表率作用，鼓勵子女響應國家知識青年上山下鄉的號召，并讓年輕的李永東也和他哥哥一樣加入了到農村插隊的這股洪流。

      李永東深情地說：“母親是初中文化，但在50年代也算知識分子了。1958年大煉鋼鐵時，母親進入呼和浩特鋼鐵廠中心化驗室作化驗員，那時她最鐘愛的工作就是搞化驗。同時，她總覺得自己小時候沒條件讀書很遺憾，因此她對我們弟兄幾個的學習一直很重視，要求也很嚴格。即使在文革大批“師道尊嚴”期間，我的學習成績也一直是年級前一、兩名，就是在插隊的日子里自己也沒忘記學習。”這樣，經過不懈的努力，少年時代的李永東打下了良好的學習基礎。

      時值1977年，受文化大革命的沖擊而中斷了十年的中國高考制度得以恢復，中國從此重新迎來了尊重知識、尊重人才的春天。國家決定以統一考試、擇優錄取的方式選拔優秀人才上大學，恢復高考的招生對象是工人、農民、上山下鄉和回鄉知識青年、復員軍人、干部和應屆高中畢業生。這年，一次從農村回家，李永東偶爾看到母校高考補習班正在招生，他就和家里說了，于是李永東的母親抓住了這個機會讓他插班補習。

      1978年，經過邊干活、邊學習，千軍萬馬過獨木橋的艱苦跋涉，16歲的李永東終于闖過了這座獨木橋。李永東透露，他那時聽說中國科技大學有個少年班，少年班的學生都是少年天才，所以他也很想去見識一番。因此，他當年的報考志愿是中國科技大學高分子和無線電專業，可沒想到當年中國科技大學的錄取分數比清華大學還高。由于第一志愿落選，他陰錯陽差地被哈爾濱工業大學電氣工程系工業電氣自動化專業擇優錄取。

      進入大學后，一切都是那樣的新鮮，從小好學的李永東如魚得水。在班上，同學年齡懸殊很大，最大的有30多歲，而最小的才十幾歲，這就是后來被稱作的“老三屆”現象。擔任學習班長的李永東除了管理班級和學習有關的日常事務外，還積極參加了很多活動。由于李永東的父親熱愛文學，在父親的熏陶下，他對文學和外語都非常感興趣，還在校內外雜志和報紙上發表了不少作品，而且在第二年通過全校選拔，代表學校參加了黑龍江省英語競賽。

      哈爾濱工業大學作為20世紀50年代我國政府確定的學習蘇聯先進教育制度的樣板高等院校，當時的很多專業采用俄語教學。由于他對外語的濃厚興趣，學生時代的李永東平時花了不少時間在英語學習上，還對俄語、日語也有所涉獵。除此之外，他每次上街見了外國人就張口說，后來學校來了外國代表團也經常找他做翻譯。

      當然，在學習上他也遇到了一些困難，那就是數學。由于中學數學沒學什么東西，基礎比較差，大學的微積分又比較抽象，再加上花在數學上時間較少，第一學年下來，其他學科成績優秀，可是數學拖了他的后腿，后來又影響了物理、電路等相關課程，這讓李永東非常苦惱。于是，從第三學年開始，他利用課余時間將以前的數學課程重新自學了一遍。學好數學后，他的其他學科也好了起來，對于班級這樣一匹數學黑馬的崛起同學和老師都驚詫不已。

      在大學期間，讓李永東感觸最深的是有一年過年回家，母親怕影響他學習，沒有把自己生病的消息告訴他，這件事李永東現在提起都有點聲音哽咽。為了不辜負父母的希望，他更加努力學習。臨近畢業前一年，很多同學的學習勁頭沒有當初那樣大了，而李永東卻是孜孜不倦。

      1982年畢業前，李永東和大部分同學一樣參加了研究生考試。當時他也沒有仔細考慮是否出國的問題，只是想試一試，就在志愿欄里打了個勾。最后成績出來，他在全系排名第二，外語在沒怎么復習的情況下也考了全校第二名。

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